Discours de J.K. Rowling à Harvard

Nous sommes récemment tombés sur une superbe vidéo d'un discours de l'auteure J.K. Rowling, la créatrice de l'univers de Harry Potter, prononcé à l'Université Harvard pour la cérémonie de remise des diplômes. La vidéo est en anglais et quelques points que nous avons retenus de ce splendide discours sont:

  1. le choix apparemment paradoxal de parler de la valeur de l'échec au moment même où est célébré le succès académique. En PNL on dit souvent qu'il n'y a pas d'échec, que du feedback, ce qui est une libération pour beaucoup de gens dont l'éducation a lourdement insisté sur le caractère non-désirable de l'échec, sur la nécessité vitale du sans faute. Or, voir en ces expériences que l'on nomme "échecs" des petits pas vers ces expériences que l'on nomme "succès" (d'ailleurs on pourrait dire qu'il n'y a pas de succès, que du feedback) est certainement utile pour évoluer et arriver à plus de conscience. Rowling parle de son expérience de s'être sentie en échec dans tous les aspects de sa vie quand elle se trouva divorcée, avec une fille et sans emploi. En fait elle pensait "d'être le plus grand échec qu'elle connaissait". Elle montre comment cette situation la mena à se prendre en charge, à cesser d'essayer de se manifester comme quelqu'un d'autre que la personne qu'elle était, de "devenir ce qu'elle était" dirait Nietsche. Pour elle l'échec fut le passage vers une autre manière d'être, vers plus de cohérence, de justesse et d'alignement, vers une liberté réelle, vers l'accomplissement de son potentiel, de ce qu'elle portait en elle depuis toujours.
  2. le commentaire de Rowling sur le fait qu'être pauvre est une réalité dure qui comporte mille humiliations pour celui qui la vit et que s'en sortir est une fierté. "La pauvreté engendre la peur, le stress et parfois la dépression" dit-elle. Elle insiste sur le fait que ceux qui dépeignent la pauvreté comme noble, propre et grande, sont des idiots ingnorants du phénomène. Ici, il est intéressant de voir comment l'expérience subjective est vécue sachant que l'on a des exemples de personnes qui se contentent très bien de ce qu'elles ont y compris quand ce n'est ni très confortable, ni très agréable a priori. Le livre Vivre (écrit par Mihaly Csikszentmihalyi et préfacé dans sa version française par l'excellent David Servan-Schreiber) montre bien que l'expérience optimale est très décorrélée des conditions de l'environnement de la personne et très corrélée à des manières d'être et des manières de vivre les expériences. Bien entendu, il n'est pas question ici de faire l'apologie de la pauvreté confortablement assis dans un bureau chauffé sans manquer de quoi que ce soit, mais plutôt de relever l'empreinte que laisse l'expérience sur la personne, le rôle des parents qui donnent un sens à l'expérience (ceux de Rowling ayant profondément souffert de leur condition économique et sociale, ont transmis certaines peurs et croyances à l'enfant qu'elle fut) et de souligner la diversité extrême des réactions humaines dans des conditions objectives identiques. En PNL on dit insiste souvent sur le caractère unique de chaque personne et sur la différence importante qu'il y a entre la carte, représentation imparfaite de réalités, et le territoire, la réalité qui n'est jamais déchiffrable à 100%.
  3. concernant l'influence parentale sur l'enfant, sur l'adolescent et sur le jeune adulte notamment au niveau des choix d'études ou d'orientations fondamentales, J.K. Rowling dit aussi "qu'il y a une date limite d'utilisation, une date d'expiration, au fait de reprocher à ses parents de vous avoir poussés dans la mauvaise direction". C'est la voie des la responsabilité individuelle que Rowling montre ainsi et elle ne peut que nous convenir puisque c'est bien celle-là que nous invitons nos participants à emprunter pour accéder à l'espace de la conscience et de l'autonomie, pour donner leur sens à leur vie et la façonner selon ce qui est adéquat pour eux dans le respect des systèmes auxquels ils s'intègrent par leur choix personnel.
  4. concernant "l'échec" Rowling nous invite très justement à définir nos propres critères d'échec ou de feedback négatif sans nous les laisser imposer par les autres. Nul ne peut dire si une expérience est un échec si ce n'est ceux impliqués dans l'expérience. Ainsi nous voyons aujourd'hui dans certains milieux comme par exemple certaines administrations publique le succès ou l'importance se mesurer à l'aune du nombre de fenêtres de bureau qu'un fonctionnaire se voit attribuer par "l'administration", ce grand fantôme impersonnel et sans visage. C'est un exemple extrême du caractère inadapté de certains critères et de l'importance d'avoir les siens propres. En PNL on appelle cela un cadre de référence interne, qui est un instrument fondamental pour naviguer dans un monde chaotique, incertain, complexe et intrusif comme le nôtre. Le cadre de référence interne est votre boussole pour votre voyage et vos expériences en ce monde.
  5. Rowling insiste à juste titre sur l'importance de l'imagination, estimant très finement que les nouveaux diplômés se voient projetés par leur succès académique dans ce que l'on appelle souvent "le monde réel" ou "les dures réalités de la vie". En filigrane de son discours on sent bien combien elle redoute et regrette que le fait d'entrer dans la vie des adultes doive impliquer l'abandon de cette délicieuse énergie, de cet incroyable espace de création et de (co-)génération qu'est l'imagination. Et de fait, l'imagination est une autorisation à envisager ce qui pourrait être, à voir ce qui aurait pu être, voire à s'imerger dans ce qui ne sera jamais et qui a pourtant un rôle symbolique et métaphorique important. Ainsi naissent des univers fascinants comme Le Seigneur des Anneaux du maître Tolkien, Dune chez Herbert ou les mondes d'Hypérion et Endymion chez Dan Simmons. Ces univers sont nos espaces mythologiques contemporains. Ils alimentent l'inconscient personnel et collectif, accomplissant des missions de catharsis et de regénération psychique comme l'avait si bien montré Joseph Campbell dans ses travaux et notamment Le Héros au Mille Visages malheureusement indisponible dans son édition en français (suivre ce lien pour la version anglaise)  

Il y aurait tellement plus à dire car ce discours est un véritable fleuve d'inspiration, mais mieux vaut vous laisser regarder cette vidéo et nous reviendrons sur certains points plus tard dans l'année.

J.K. Rowling Speaks at Harvard Commencement from Harvard Magazine on Vimeo.

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